KangGuru

Salam Sejahtera... Berita terbaru dari dunia pendidik semua. Edaran yang ditunggu-tunggu mengenai pembayaran tunjangan untuk para GURU dan para TU yang telah mengabdi bagi dunia pendidikan. langsung saja cek link di bawah ini.. http://www.kuambil.com/2015/02/05/ini-dia-surat-edaran-tunjangan-guru-dan-tu-tahun-2015/ sebelumnya terima kasih kepada kuambil.com yang telah peduli akan arus informasi bagi dunia pendidikan di Indonesia.

Salam Sejahtera Info yang cukup menarik saya persembahkan untuk para PNS semua yang berminat untuk melanjutkan jenjang pendidikan tinggi ke Strata 2 (S2). Ini merupakan kesempatan yang sangat besar yang diberikan pemerintah kepada abdi negara yang nantinya dapat meningkatkan kinerja mutu dan kualitas pelayanan oleh abdi negara kepada masyarakat. Tanpa banyak membuang banyak waktu lagi ini dia link yang KangGuru sediakan... cek its out...!!!! http://www.kuambil.com/2015/02/02/kemenkominfo-buka-pendaftaran-beasiswa-s2-untuk-pns/ SEMOGA BERMANFAAT. AMIN...

Pembelaran berbasis proyek adalah model pembelajaran yang menggunakan proyek/kegiatan sebagai tujuannya. Pembelajaran berbasis proyek (PBP) memfokuskan pada aktivitas siswa yang berupa pengumpulan informasi dan pemanfaatannya untuk menghasilkan sesuatu yang bermanfaat bagi kehidupan siswa itu sendiri ataupun bagi orang lain, namun tetap terkait dengan KD dalam kurikulum (Kosasih, 2014: 96). Pembelajaran berbasis proyek (PBP) merupakan model pembelajaran yang berfokus pada kreativitas dan kebutuhan-kebutuhan yang bermakna bagi diri siswa. Mereka kemudian berkreasi dengan memanfaatkan pengalaman dan kemampuannya sendiri untuk melakukan sesuatu kegiatan yang menghasilkan karya yang mereka anggap berguna bagi dirinya ataupun orang lain. Secara spesifik tujuan model pembelajaran berbasis proyek adalah sebagai berikut. 1)       Siswa memperoleh kebermaknaan ataupun manfaat yang dapat mereka rasakan langsung dari pelajaran yang mereka ikuti bagi kehidupan sehar...

Sesuai dengan namanya, pembelajaran berbasih masalah (PBM), adalah model pembelajaran yang berdasar pada masalah-masalah yang dihadapi siswa terakait dengan KD yan sedang dipelajari siswa. Masalah yang dimaksud bersifat nyata atau sesuatu yang menjadi pertanyaan-pertanyaan pelik bagi siswa (kosasih, 2014: 88). Hal ini berbeda dengan model pembelajaran penemuan yang maslaahnya cenderung rekayasa karena tujuannya bukan mencari solusi, melainkan untuk menemukan sesuatu atau hal-hal yang harus dikuasai siswa, sesuai dengan tuntutan KD dalam kurikulum. Menurut Kosasis (2014: 89) Adapun tujuan dari PBM bukan pada penguasaan pengetahuan siswa yang seluas-luasnya. Akan tetapi, dengan pengembangan model pembelajaran seperti itu, siswa memiliki kemampuan berpikir kritis dan kemampuan pemecahan masalah serta sekaligus mengembangkan kemampuan mereka untuk secara aktif membangun pengetahuan sendiri. Adapun menurut Kosasih (2014: 91) langkah-langkah model pembelajaran berbasis masalah (PBM) se...